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小學音樂課堂中民族樂器教學的方法與價值

來源:www.bloggallary.com 發表時間:2020-10-27

  音樂課程標準將民族樂器教學推向一個新的高度,成為音樂教學的重要組成部分。葫蘆絲作為我國民族管樂器之一,以其甜美的音色和普適的工藝而廣受歡迎。將葫蘆絲引入課堂,既可以踐行課程標準的導向,又可以繼承我國好的民族文化。

小學音樂課堂中民族樂器教學的方法與價值

  同時,旨在為每個孩子的每一天提供豐富多彩的體驗式成長。葫蘆絲教學是音樂與生活的一個子課題。葫蘆絲教學,在我校開展課程開發研究,有一定的初步基礎。葫蘆絲進課堂研究是我校校本課程的一項研究。
  兩者相輔相成,對我國學生的發展具有深遠的意義。隨著音樂教育的發展,民間音樂和樂器已成為一門必不可少的技能。音樂對于小學生來說,是一種全新的認識,雖然他們開始聽一些音樂旋律,但真的系統地開始學習音樂,對于他們來說仍然會有非常深遠的意義和影響。
  小學音樂教育可以培養他們的想象力和思維,通過音樂,他們可以在腦海中畫出自己的畫面和意境,這對培養他們的思維能力和想象力,從小學習音樂,音樂可以使他們形成良好的思想道德修養,也有助于他們形成健全的人格,這對他們今后的學習會產生深遠的影響。

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